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昆明国际私塾少儿英语培训学校

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昆明外教儿童英语入门

来源:网投平台app    编辑:大海    发布时间:2021-01-13

导语概要

昆明外教儿童英语入门,小编在这里为您推荐昆明的国际私塾,昆明的国际私塾是知名品牌,名师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料,仅供参考,更多精彩可以咨询我们的在线客服。

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从小学习英语有什么好处

第1、幼儿的心理障碍小。大人在学习外语时,会介怀自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没bai有体面;而小孩子的“言语自负”没有形成,不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抵抗外语。

第2、幼儿的母语发音没有定形,口腔肌肉弹性好。幼儿的发音器官尚处于发展状况,具有相当大的弹性,这有利于不同言语发音的需求。

第3、幼儿的回忆力好、仿照能力强。孩子从出世后,就可以从各种情境中不断吸收、回忆所有听到的声音,看到的印象,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。


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    国际菁英成长网投平台app

    iBilingual 国际菁英成长网投平台app,是i2国际私塾推出的以全外教英语学习为主的国际化成长项目,在全外教教学基础上,iBilingual通过设置语言艺术、不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,助力其成为具备全球视野的国际化人才。

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    语言艺术

    语言艺术为iBilingual项目必修网投平台app,采用全外教小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。

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    PBL现象教学

    PBL现象教学为iBilingual项目必修网投平台app, PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。

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  • PBL真实情境教学, 把世界当教室

    真实情景下的跨文化沟通,激发学习兴趣 、跨学科融合中的学习探究,让英语成为学习工具 、生活现象的综合实践,学以致用。

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不要错过孩子2-6岁 语言学习黄金期

  • 脑科学研究表明:6岁前儿童极有可能形成两个语言中枢, 即布罗卡区和威尔尼克区,俗称形成“双语大脑” 。

    6岁前是儿童学习外语, 使其成为“第二母语”的**时期

学习少儿英语有必要上补习班吗

每个孩子的英语根底和学习才能必定存在着差异,但日校的英语学习都是一致授课,受条件所限不可能针对性教学。而少儿英语培训班不同于校园的平行式教育,它能根据孩子的年龄、掌握英语平的强弱等情况,有针对性地进行教导强化英语根底。孩子在这里还不用担心跟不上进展,能轻松扎实地学好英语。

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为什么选择i2

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    高效的具有理论支撑的网投平台app体系和网投平台app模式

    引用麦克米伦(Macmllan) 原版教材,提供与国际 教育同步的学习体系,全面提升学员英语听说读写能力

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    i2对外教的选择有“三不”原则:不要没有教师资质的, 不要对教育没激情的,不要对孩子没热情的

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    PBL学习法,丰富活动提升综合能力

    把世界当成教室,不仅将英语运用于生活, 更是全方位的培养学员的5C能力

学习少儿英语的方法

培育孩子的爱好

学习爱好是学好英语的条件,爱好容易培育,但是怎么才干一向保持这种浓厚的学习爱好呢?这就需要教师的引导和培育,还要学生自己有意识的进步对学习英语的爱好。尤其是少儿阶段,要一向保持高浓度的学习爱好可以说是十分困难的,需要通过各种教学方法的不同变化才干引起少儿学习英语的爱好。比方说:做游戏、读英语小故事、扮演人物表演等等,在不同的场景里,反复锻炼学过的英语句子,才干真实把握运用英语。

国际私塾-明星外教

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    资深外教

    累计培养超过10万名学员,外教均来自美国/ 加拿大/英国等欧美国家

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    教师资质

    TEFL/TESL及TESOL教师资格证书, 80%本科 学历,20%硕士学历。

师资介绍

  • 姓名:Mark Anthony Lopez

    优秀美国外教。2012年取得美国文学社会学学士学位证,在中国有近6年的少儿英语教学经验,具备120小时的TEFL证书,在i2国际私塾工作已有近三年,教学认真,工作勤恳,颇受家长以及学生喜欢。

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  • 姓名:Tarryn

    2013年在STCW海洋医学院学习个人安全及消防,2015年毕业于开普敦因特克学院,学习婴幼儿护理专业。喜欢音乐/阅读/露营/徒步旅行/冲浪。2012年在移动公司从事行政管理工作。2013~2015年在新星书院英语老师。

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  • 姓名:Jake

    2011年毕业于昆士兰科技大学艺术学士学位,持海外TEFL证书及中国国家外专局授予的TEFL in China证书。曾在宜都外国语学校担任高中英语老师,此外在中国和澳洲均有幼少儿英语及舞蹈教学经验。

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  • 姓名:Cody D. Milam

    2014年毕业于美国科罗拉多州梅萨大学,取得英语与语言学学士、工商管理副学士。喜欢演讲、旅行、跳伞、洞穴探险、露营、攀岩、音乐制作。2015年在澳大利亚悉尼塔从事商务会议翻译工作。

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国际私塾

2017年初,i²国际私塾推出由国内外专家共同研讨、筹备了数月的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,网投平台app设置多元化,除主修网投平台app语言艺术、PBL现象教学外,还设有辅修网投平台app家庭教育、社会责任。作为国内**引进现象教学的教育机构,i²国际私塾不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的国际菁英人才,进一步提升学员的国际综合竞争力。

如何选择少儿英语培训

教学方法是否与孩子的心理特点相符

针对3-5岁的孩子学英语,要以培养爱好为主,5-8岁的孩子处于语言学习的黄金期。关于英语,孩子会以“母语”的形式把握并自然运用。调集孩子的英语爱好尤为重要。而6-8岁的孩子英语把握规模从日常英语扩展到学科英语,从“玩中学”逐渐过渡到“独立学习”的阶段,获取常识的同时,把握学习方法,逐渐培养解决问题的才能。


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昆明少儿英语

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