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昆明学习初中数学需要注意哪些误区

昆明学习初中数学需要注意哪些误区

编辑:大海

2020-12-01

昆明学大

最 佳 答 案

我多做标题总能遇到考试标题

事实上,每份考卷的出卷人总要防止考旧题、陈题,尽量从新的角度,新的层面上设计问题,可是其考查的知识点和数学思想及方法是亘古不变的。所以多做题,不会和考题零距离触摸,反而把自己堕入无边无际的题海之中。解决问题的方法是从知识点和思想方法的角度分别对所解标题进行分类,总结解题经验的一起,承认自己是否真正把握该知识点和承认温习的重点。


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课上听懂了,课后做题就懵了

在数学学习过程中,常常呈现这种现象,学生在课堂上听懂了,但课后解题特别是遇到新题型时便无所适从。这说明了上课听懂是一回事,而达到能应用常识解决问题便是另一回事了。教师所举例题是思维练习的手段,作为学生不应该只学会题目中的常识点,而应该问自己为什要这样思考问题,改换不同的条件定论是否产生相应的变化,领悟解题思路与技巧,及其包含的数学思想方法。


12月01日 21:26

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