学大教育
专注为小学生、初中生、高中生提供个性化辅导
孩子来学大，成绩提的快
快速咨询洛阳小学五年级英语补习课
来源：网投平台app 编辑：佚名 发布时间：2020-01-14
导语概要
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中小学个性化辅导
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小学一年级英语3-6人辅导网投平台app
网投平台app简介小学一年级英语3-6人辅导网投平台app，由学大教师授课，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段，在轻松愉快的氛围中培养孩子的英语学习兴趣，让孩子积累英语语感，培养语言能力。
授课内容1、基础知识：包含字母Aa-Zz的发音及书写、650个单词、75个重点句型等。2、语法：涉及到的语法有一般现在时、现在进行时、情态动词、名词单复数、人称代词、物主代词等。3、学习目标：（1）通过本级别的学习，学生能够掌握字母Aa-Zz的发音及书写，认识约650个单词和75个重点句型；（2）扎实孩子英语基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中激发英语学习兴趣，习得语言知识，发现学习规律，培养英语思维，全面提高听说读写能力。
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授课内容1、基础知识：大约包含820个单词、90个重点句型、字母及字母组合发音规则、音节划分、频率副词、形容词、副词、代词、祈使句等。2、语法：一般现在时、现在进行时、一般过去式。小学二年级英语3-6人辅导网投平台app的授课内容，根据学生掌握二年级英语水平及家长学生需求定制，详情请在线咨询我们学大教育的老师。
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网投平台app简介小学三年级英语3-6人辅导网投平台app，小班组授课，每组3-6名学生，拥有专职辅导团队和服务团队，授课形式丰富多彩，课堂气氛欢快、互动性强，激发学生学习英语的乐趣与热情。
授课内容包括常用词汇、日常用语（话题涉及天气、时间、日期、生病、国家国籍等）、一般现在时、一般过去时、频率副词、人称代词及反身代词等等内容。小学三年级英语3-6人辅导网投平台app的最终授课内容，会根据学生掌握小学三年级英语知识的水平及家长学生的需求定制，详情请在线咨询学大教育老师。
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小学四年级英语3-6人辅导网投平台app
网投平台app简介小学四年级英语3-6人辅导网投平台app，小班组教学，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，可以激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主学习英语的能力。
授课内容所有格的用法、Be型句子否定句及一般疑问句的改法、I like与I’d like的用法区别、Who与chose的用法区分、介词in与with的用法、How many与how much的用法区分、There be 句型的定义及结构、Some和any的用法、句型变化及转换、阅读，对话等等内容。
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小学五年级英语3-6人辅导网投平台app
网投平台app简介小学五年级英语3-6人辅导网投平台app，小班组教学，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，可以激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主学习英语的能力。
授课内容包括There be的各种句型转换、助动词do与does的用法、情态动词can的用法、现在进行时、一般现在时、第三人称单数的定义及用法、主格与宾格的用法区分、时间的表达方式、国家及语言、词形变化和句型转换等等。
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小学六年级英语3-6人辅导网投平台app
网投平台app简介小学六年级英语3-6人辅导网投平台app ，小班组教学，每组有3-6位学生，拥有专职教学及服务团队，帮助学生掌握小学六年级英语知识、打牢英语基础、突破学习瓶颈。
授课内容包括单词、阅读、语法、语音、完型、写作及易错点等内容。小学六年级英语3-6人辅导网投平台app 的最终授课内容，会根据学生掌握六年级英语知识水平及家长学生的需求定制，具体详情请咨询学大教育老师。
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学大辅导定制专属学习方案
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学员分析
从学生出发分析阻碍进步原因
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目标定制
结合学员分析阶段性学习目标
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方案制定
根据目标制定个性化学习方案
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师资匹配
学校以学生为中心，筛选适合的好老师
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专属服务
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
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成长规划
为学员规划脱离强化学习后的成长路径
学英语好处，对于某些重点学校，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动。
严格执行筛选标准、层层把关教学质量
////// 能成为学大的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战” //////
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2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验
参加学大招聘，需有多年一线教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。
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历经两阶段+三层次+四结合培养考核
通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。
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科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上，多方监管，保障每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。
英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
学大教育优美教学环境
英语的考试技巧
1．too…to…
在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。
在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换.
2．Sorry to hear that.
全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
注重趣味性，将复习贯穿于一日教学活动中。不管什么人学英语，学过之后不复习就会忘记，这就要求教师在日常教学生活中，在学过之后，及时让他们复习。通过复习，既提高少儿听觉的感受能力，使之辨别出语音的细小变化，区别正确和错误的发音，又训练少儿发音器官的协调性，经过复习让少儿掌握单词的发音，同时可将随机提问、师生问答、角色表演、游戏等多种有趣味的形式，贯穿于复习中，以减少复习的机械与乏味。
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