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杭州康语儿童康复

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杭州自闭症康复中心

来源:网投平台app    编辑:佚名    发布时间:2019-10-09

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自闭症是一种神经发育障碍,以社会交往障碍、言语和非言语的交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式为主要临床表现,该病在我国的疾病分类中也称孤独症。

该病自1943年首次报道以来,经历不足百年,患儿数目不断增加,却不为社会所广泛关注、理解,患者是个缺乏社会普遍关爱的群体。

自闭症8个年龄细节

1、六个月或更大时,孩子还没有大笑,或做出其他温暖和快乐的表情。

2、九个月或更大时,孩子还不能与他人分享声音、笑容,或其他面部表情。

3、十个月大时,孩子听到自己的名字还没有反应。

4、一岁大时还不会咿呀学语。

5、一岁大时孩子还没有做出与外界交流的手势,如指东西,给父母看东西,伸手拿东西。

6、十六个月大时孩子还没有语言。

7、两岁大时在孩子的语言中还没有出现两个或两个以上单词组成的词组,不包括模仿。

8、在任何时候,孩子的语言能力或社会互动能力出现退化现象。

学习优势

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    感知觉游戏环节

    感知觉游戏环节:促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏网投平台app,及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段,学会动态 表达“字”“词”。

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    社交情感游戏

    社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。

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    小组情景模拟

    小组情景模拟:增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活网投平台app,提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。

刻板、僵硬的行为方式应对环境

自闭症儿童常有不寻常的兴趣和非同一般的游戏方式,常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,或自己在地上转圈,即常会对某些物件或活动的特殊迷恋,对迷恋物件会终日拿着,数十天如此。有的人有刻板、重复的行为和特殊的动作姿势,常独自来回踱步、自身旋转、转圈走、重复地蹦跳。

社交技巧效果

适用:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍的2-6周岁儿童

能有效提升孩子的社交能力方便孩子融入学习生活,网投平台app内容每天40分钟(社交游戏)+10分钟(小组围坐学习),感知觉游戏环节:促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏网投平台app。社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。


科学原理:应用行为分析学

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